MÁTEMATICAS: actividades de la 1 a la 8 de la página 73.
CONO: hacer el resumen del uso responsable de la energía (opcional) y hacer las preguntas.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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MÁTEMATICAS: actividades de la 1 a la 8 de la página 73.
CONO: hacer el resumen del uso responsable de la energía (opcional) y hacer las preguntas.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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MATE: Problemas 1,2,3 y 6 página 68.
CONO: Terminar el resumen.
¡ REPASAR LENGUA PARA CONTINUAR EL CONTROL !
¡ CONTROL DE INGLÉS !
LENGUA: Analisis morfologico de la actividad 6 Pag 68.
MATE: Copiar los apredes de simetrias,translaciones y semejanzas. Y hacer las sumas que ha puesto la profe en la pizarra.
INGLES: Hacer la s fichas para el lunes.
MATE: Actividades 1,2,3 Pag 64.
CONO: Terminar el resumen de las propiedades de la energia.
LENGUA: Actividades 1,2,3,4 Pag 64.
INGLÉS: Hacer las dos fichas y terminar la actividad 1 Pag 19.
MATE: Terminar lo que ha puesto en la pizarra la profe.
RECORDAD: LLEVAR MAÑANA
A LA PROFE LA SIMETRIA URBANA Y LAS BOLAS DE NAVIDAD!!!!
MATES: actividades 1 y 2 pág.. 63
PLÁSTICA: hacer los adornos de navidad y terminar la simetría urbana
INGLÉS: terminar la actividad 3 pág.. 18 y acabar las fichas si os falta algo
MATE: actividades 1 y 2 pagina 69.
LENGUA: actividades 4 y 7 página 60 y voluntario el taller de creatividad.
PLÁSTICA: terminar la simetría urbana.
¡CONTROL DE CONO!
¡ CONTROL DE LENGUA Y DE MATEMÁTICAS EL LUNES !
MATES : terminar ficha y actividades 5 y 6 pagina 54.
LENGUA:
GUIÓN DE ESTUDIO
Lengua: acts: 10 y 11 y el cuadro del 7 pág. 47
Mates: acts. 1,2 y 3 pág: 48Cono: leer lo leído en clase (para repasar)
Inglés: activities 2 and 3 page 15 (activity book) and copy the grammar table of lesson 2 (claas book)
LENGUA : esquema de los numerales y las actividades 1 y 2 pag. 46 y hacer las preguntas del pleno
MATE : actividades 2 , 3, 4 y 5 pag 46/47
CONO :hacer portada del nuevo tema
RECORDAR EESUDIAR Y REPASAR DIARIAMENTE (*^▽^*)
MATES: Pag 44 del 3 al 6.
INGLÉS: Terminar el picture dictionary y ejercicio 1 pag 14.
MAÑANA LA PROFE VA A PREGUNTAR LO QUE LLEVAMOS DE LENGUA!! Y MAÑANA EXAMEN DE CONO!!
LENGUA: responder a las preguntas que ha puesto la profe en la pizarra, terminar la hoja de los gentilicios y hacer lo de la cartulina (sustantivos/adjetivos/verbos)
PLÁSTICA: traer casi acabado el trabajo del corazón (Sombreado-corazón 3D)CONO: terminar el esquema de la pizarra
PROYECTO: pasar a limpio lo hecho en clase
MATEMÁTICAS : EXAMEN MAÑANA .
RECORDAR REPASAR Y ESTUDIAR DIARIAMENTE (*^▽^*)
LENGUA : Actividades 3 y 4. Página 43. Partir la cartulina en tres y poner los sustantivos.
MATEMÁTICAS: Actividades 3 y 4 los dos primeros puntos.
CONOCIMIENTO: Actividades 3 y 4. Página 42. Control el martes 14.
PLÁSTICA: acabar el corazón o llevarlo casi terminado.
MATEMÁTICAS: terminar la ficha.
CONO: terminar el resumen de los órganos y los conductos del aparato urinario y hacer la actividades 12 de la página 33 si no la has hecho todavía
INGLÉS: revise all lessons. RECORDATORIO: MAÑANA EN VEZ DE TENER PROYECTO, TENEMOS INGLÉS, TRAEROS EL MATERIAL Y LAS LESSONS REPASADAS YA QUE ESTE JUEVES ES EL EXAMEN.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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Lengua : hacer la reflexión de los 2 temas en el diario de clase
Mate : hacer las parejas de números que la profe a puesto en la pizarra
Cono : investigar que es el smog
Proyecto : pasar a limpio lo hecho en clase
Ingles : copiar el ejercicio 3 y 4 pag. 11 del class book
RECORDAR REPASAR Y ESTUDIAR DIARIAMENTE
(*^▽^*)
MATEMÁTICAS: calcular el mcm y el mcd de los números que puso la profe en la pizarra CON EL MÉTODO QUE HEMOS VISTO HOY.
CONO: actividades 6, 8 y 9 de la página 31.
HAPPY HALLOWEEN! / ¡FELIZ HALLOWEEN!
BOO! 🎃🍂
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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MATE: Act 1 pag 32 y act 1 y 2 pag 33
INGLES: Terminar la traduccion y la actividad que ha escrito la profe en la pizarra.
ENGLISH : terminar el picture dictionary.
MATEMÁTICAS : actividades 2 , 4 y 6 pág. 38.
CONO : dibujo del CORAZÓN con sus partes.
PLÁSTICA : colorear la calavera y pegarla en el blog de dibujo.
Se colorea como un mandala.
Colorea cuidadosamente, utiliza rotuladores, usa colores llamativos y procura que te quede armónico.
¡¡¡ DISFRÚTALO !!!
LENGUA: Terminar actividades y repasar lo que hemos hecho en clase
MATEMÁTICAS: Actividades 2 a 5 página 41
CONO: Estudiar y dibujos de los alveolos y resumen de las etiquetas.
PROYECTO: Revisar por donde vamos.
LENGUA: estudiar lo que hemos dado hoy en clase. (diptongos, triptongos e hiatos)
MÁTEMATICAS: actividades de la 1 a la 4 de las páginas 28-29 y hacer los problemas 6 y 7 de la página 41.
CONO: terminar el resumen de los pulmones y hacer el dibujo del aparato respiratorio.
* RECORDATORIOS:- MAÑANA ES LA CARRERA DE ORIENTACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.
- DEBEMOS DE APRENDERNOS LA PRIMERA PARTE DEL BAILE QUE HEMOS VISTO EN CLASE.
* Link: HALLOWEEN EN NUESTRO "COLE"
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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LENGUA: terminar el trabajo hecho en clase
•p. 26 ej. 1
•p.13 esquema diptongos/hiatos | ej.2,3 y 4
MATES: portada , recuadro p. 26 y act. 1 a 4 ( p. 26 )
INGLÉS: class book - p. 9 act. 4
PLÁSTICA: traer casi acabado el trabajo del otoño
LENGUA: hacer la investigación de Puy du Fou y terminar la portada del Diario de clase.
CONO: actividades 1, 4, 7 y 11 de la página 17 y terminar la investigación de el producto en parejas.
REPASAR PARA EL EXAMEN DE ESTE VIERNES.PLÁSTICA: terminar el puntillismo plus y empezar el paisaje de otoño.
PROYECTO: terminar la investigación de los cuentos y leyendas de vuestro país.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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LENGUA: Terminar ficha.
INGLES: Rodear los verbos y llevarlos al cuaderno.
CORD
RECORDATORIO RE: MAÑANA EXAMEN DE LENGUA.
CONO: estudiar
MATE: 1,2 , 3, 6, 7. Pág. 23
LENGUA : 5 a 6 Pág. 22.
¡Control lengua el martes 17!
¡Control cono el viernes 20 !
¡Control mate el miércoles 18 !
LEGUA: hacer las actividades 2, 3 y 4 de la página 22 para mañana, hacer las actividades de la 5 a la 12 para el lunes.
MÁTEMATICAS: hacer las actividades 10, 11, 13 y 14 de la página 20.
CONO: leer la página 16 y repasar.
INGLÉS: write the expressions that the teacher circled in the board and translate them into Spanish. Finish the wordsearch if you haven't finished it yet.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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MATES: Actividades 1,2 y 4 pagina 16.
INGLÉS: Terminar la sopa de letras y terminar la actividad 4 pagina 6.
LENGUA: actividad 3 pag. 18 ( terminar el anuncio en grupo )
MATEMÁTICAS : ejercicios 1 y pag 15 ( terminar el cuadro de estudio de las raíces cuadradas si no esta terminado)
ENGLISH : actividad 2 pag 6 del activity book ( con 5 preguntas )
CONO: ejercicios 7 , 8 y 9 pag 15
PLÁSTICA : acabar el dibujo de puntillismo
RECORDAR REPASAR Y ESTUDIAR DIARIAMENTE
(●'◡'●)
LENGUA: Realizamos en equipo en ejercicio 3 sobre la campaña que hemos elegido en clase.
MATEMÁTICAS: actividades de la 1 a la 4 de la página 15.
CONO: hacer las actividades 5 y 6 e investigar sobre el tema que te ha tocado.
PLÁSTICA: entregar TODOS los trabajos que no has entregado todavía.
PROYECTO: crear un drive con los miembros de tu equipo y tener el correo electrónico de todo tu equipo.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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LENGUA: actividades de la 1 a la 5 de la página 14. Repasar el sintagma nominal.
MATEMÁTICAS: hacer el MATEMÁTICAMENTE los ejercicios 6 y 7 de la página 13.CONO: repasar los nutrientes y responder a la pregunta sobre la fibra.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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LENGUA: actividades 1, 3, 4 ,5 de la página 12.
MATEMÁTICAS: actividad 7 página 11.
CONO: terminar los esquemas si no los has terminado, y terminar las definiciones.INGLÉS: revise for next week's clocks exam.
RECORDATORIO:TRAER LA AUTORIZACIÓN PARA IR A PUY DU FU CON EL DINERO MAÑANA.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente. 😊
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LENGUA: Repasamos lo visto en clase: Derivación y Composición.
MATES: Actividades 1-4, pág. 10.
PLÁSTICA: Rematar tarea pendiente y trabajar la propuesta de hoy.
LENGUA: esquema de las palabras derivadas y ejercicios 1, 2 y 5 de la página 11.
CONO: terminar el resumen del TUBO DIGESTIVO (SIN HACER EL RESUMEN DE LAS GLÁNDULAS ANEJAS).
INGLÉS: write about yourself. (Utilizando la plantilla de Jayden). Also copy Jayden's introduction.
No os olvidéis de hacer la tarea y repasar diariamente.😊
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MATEMÁTICAS: los ejercicios 1-5 de la página 8.
INGLÉS: revise your video notes.
Acordaos de hacer la tarea y repasar diariamente. (❁´◡`❁)
lengua : ejercicio 5 pag. 10
matemáticas: ejercicios del " haz memoria " y recuadro
inglés : ejercicios 1 , 2 y 3 pag 2
plástica : terminar nombre ( hacer portadas en los demás cuadernos )
proyecto : copiar guion del educamos