VAMOS A SALIR HECHOS UNOS EXPERTOS EN ANÁLISIS SINTÁCTICO ;)

13. Jesús lleva la camisa muy sucia.

14. Rubén y Fernando se saludan.

15. Luis y Francisco se escriben cartas.

16. Carlos le dio una carta certificada.

NOS VAMOS AL VALLE DEL JERTE

Enlace de PREZI sobre LA EXCURSIÓN FINAL DE ETAPA

ANÁLISIS SINTÁCTICO_TAREA PARA MAÑANA

7. El Quijote se escribió en 1605.

8. Ayer le pisoteó una vaca.

9. Se lo regalamos en Navidad.

10. Se duerme bien en la montaña.

11. Se come bastante bien en Santiago.

12. Nuestra confianza en el entrenador no tiene límites.

BAILE FIN DE CURSO

Esta es la canción que vamos a bailar en fin de curso.
Si alguien quiere bailar que me lo diga a mi (LUIS).

Esta es la canción se llama FRIENDS y la cantan Marshmello & Anne-Marie.

ANÁLISIS SINTÁCTICO/ ORACIÓN SIMPLE

1. Pepe compró un coche a Pepa.

2. Les comieron la moral.

3. Pronto llegaremos al lugar previsto.

4. Los martes estudiamos latín.

5. Cervantes escribió el Quijote

6. El Quijote fue escrito por Cervantes.

CÓMO DIBUJAR LETRAS EN 3D ORIGINALES�� LETRAS PARA TÍTULOS y APUNTES

COMO REALIZAR SENCILLOS DIBUJOS CON UN FASCINANTE EFECTO 3D

ESTA ETAPA ESTAMOS TRABAJNADO CON ACUARELA
PERO, VAMOS A HACER UNA PAUSA Y A RECOBRAR NUESTRAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO DE LA ETAPA EN LA QUE TRABAJAMOS EL SOMBREADO 
PARA REALIZAR UN BONITO CORAZÓN Y REGÁLARSELO
A NUESTROS PADRES Y/O ABUELOS EL PRIMER DOMINGO DE MAYO.

EL DINERO Y EL CONSUMO/ CC. SS.

CONSUMO RESPONSABLE

COMPLEMENTO DIRECTO

El complemento directo 

Definición:

Es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”, que  tiene un significado léxico muy amplio, el CD completa, precisa o delimita la extensión semántica del verbo:

    Juan vio un cuadro. 

    Juan vio la verja. 

    Juan vio a su madre.

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ACUARELA

ESTA ETAPA ESTAMOS TRABAJANDO ACUARELA

    VARIAS CUESTIONES A TENER EN CUENTA:
    - PARTIREMOS DE LO MÁS SENCILLO E IREMOS COMPLICANDO LOS TRABAJOS.
    - SEGUIMOS LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE Y EN LOS TUTORIALES                PROPUESTOS EN EL BLOG DE LA CLASE.
   - ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL VÍDEO PROPUESTO PARA CADA EJERCICIO.

  - NO NOS SENTAMOS A TRABAJAR HASTA QUE NO PREPARAMOS TODO EL                   MATERIAL.
  - TENEMOS EN CUENTA QUE ES UNA TÉCNICA QUE REQUIERE TRABAJAR CON           UN RITMO RÁPIDO, CON LIMPIEZA Y ORGANIZACIÓN.
  - ES MUY NECESARIO USAR EL PAPEL ADECUADO Y LIMPIAR EL PINCEL CON            MUCHA FRECUENCIA

LLEGUÉ, VI, VENCÍ

¿Sabías cuál es el origen de la expresión llegué, vi, vencí? ¿Te gustaría saber quien la dijo y en qué contexto fue pronunciada? Pues este es el lugar idóneo para saber más.

LA WEB DE SERGIO ALEJO

TAREA

LENGUA: Página 224, cuadros sepias y entera.

MATEMÁTICAS: Mañana examen. 

PLÁSTICA: Paisaje de nubes, y montaña.

ATRIBUTO

CLARO, CRISTALINO :)

El Complemento de Régimen Verbal

SUSURRADORES DE POESÍA 2013

EL SUSURRADOR DE POESÍA (ORIGEN DE ESTA IDEA)
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