GÉNERO LÍRICO

Llueve en el bosque

(Carlos Reviejo)

Llueve en el bosque

esta mañana.

Como barquitos

de velas blandas,

pasan las nubes

grises y blancas.

Lleva el arroyo

hilos de plata.

Ríen las flores

y el campo canta.

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TAREA


INGLÉS: Copiar el abecedario y poner un ejemplo en cada letra.
MATEMÁTICAS: Página 19 entera menos el ejercicio 46.
NATURALES: Página 20 actividades 31, 32, 33, 34 y hacer resumen del vídeo de las células (ahora sube Mario el vídeo)
LENGUA: Cuadro sepia pag. 20 y actividad 3.

TAREA

Lengua: Pág. 17 (5, 6 y 7) y hacer resumen esquema de comprender un texto Pág. 18.

Matemáticas: Pág. 23 (1, 2 y 3).

CC.NN: Pág. 10-11.
Enlace sobre células

Inglés: Poner el contrario del ejercicio 5 Pág. 3 y ejercicio 8 Pág. 4
Esta es una pág. muy útil

Lengua: Pág. 16-17 (2, 3 y 4).
Separar en sílabas
CC.SS: Pág. 15 resumen lección 1 con dibujos.
Ayuda del concepto

Matemáticas: Pág. 16 (33, 34 y 37).
Propiedades y complicaciones

SUSTANTIVOS

Género y Número: Básico

Actividad Interactiva: facilito

Sustantivos comunes en cuanto al género

Otra página que lo explica muy bien:

Nombres comunes en cuanto al género

El Número: Teoría y Actividades (Muy completo)

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¿Y que tenemos hoy?

• Lengua: Buscar ejemplos sobre el 1º y 2º puntos del número del sustantivo. Tarea del cuaderno. Copiar cuadro sepia página 16 y ejercicio 1.
• Sociales: Cuestionario lección 1.
• Matemáticas: Ejercicios 31, 32 página 16.
• Música: Acabar de colorear todo.

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¿Y que tenemos hoy?

•   Matemáticas: Hacer los problemas de la página 15 y las divisones de la pizarra.
• Inglés: Activity Book página 13.
• Lengua: Completar esquema género y número y taller de gramática página 15.
• Sociales: Hacer esquema inicial.

¡BUEN FINDE!

Religión: Chicos este es el enlace del libro viajero de religión, por si os olvida el orden de páginas aquí tenéis.

 SANTA TERESA

TAREA

LA TAREA DE HOY ES:

LENGUA: Página 15, los dos cuadros sepia copiarlos y las actividades 4,5 y 6, el taller de gramática no se hace.
INGLES: Traducir el dictado.
MATEMATICAS: Página 14, actividades 22, 23 y 26, las demás actividades hay que pensarlas, porque mañana en  clase las haremos orales.
NATURALES: Resumen de la página 8 y 9 y las actividades de la página 9 : la 1, 2, 3, 4 y 5.

TAREA

LENGUA: Pág. 14 (1,2 y 3) + cuadro sepia de los sustantivos.
Este es un link que os ayudará a hacer la tarea/Y JUEGA APRENDIENDO.

MATEMÁTICAS: Pág. 12 ( 14, 16, 17, 18, 19, 20 y 21).
ESTE LINK ES SOBRE LO MÁS PREGUNTADO EN CLASE/Jugando aprendiendo.

INGLÉS: Act. Book, ex. 2 translate a and b.
Este es el diccionario más adecuado para este caso.

TAREA

Lengua: pág. 13 (1,2,3,4 y 5) + cuadro sepia.
Estos son:
MÁS TIPOS DE MORFEMAS Y MÁS
Y MÁS.

Matemáticas: pág. 10 (1,2,3 y 4)
Esto es:
LO MENOS ENTENDIDO.

Inglés: Leerse la historia inicial y traducirla, además conviene leerse la pág. siguiente.
Esto es:
LOS BLOG DE INGLÉS
Y MÁS.

TAREA

Lengua: Hacer el resumen de la historia de Tom Sawyer (ideas principales) , LA CUAL HEMOS LEÍDO HOY. http://html.rincondelvago.com/las-aventuras-de-tom-sawyer_twain-mark.html este es un link que os ayudará a hacer la tarea de lengua, (es el capítulo número ll). 


Matemáticas: Escribir los números que ha puesto la profe Olvido en la pizarra. 

TAREA

LENGUA:  Si tenéis libro y queréis hacer es el Ejercicio 9, pagina 12 y si no lo tenéis y no queréis hacer lo del libro pues entonces hay que buscar un capitulo cualquiera de Tom Sawier.

MATE: hay que buscar en internet o en algún libro un truco matemático similar al que hay en el libro.

CC.SS: hay que investigar un poco de todo de las fiestas de Bargas como: cual es su traje, el pañuelo....os recomiendo que os metáis en esta pagina para que encontréis información
http://objetivotradicion.blogspot.com.es/2014/09/la-procesion-del-cristo-de-la-sala-de.html

RELIGION : pegar y recortar la ficha en el cuaderno.

Hay Comunicación si hay...

Más 

Y Más

EL LUNES...

EN LENGUA: Leeremos nuestras historias de verano y escucharemos lo que habéis encontrado sobre las aventuras de Tom Sawyer

TENEMOS UN CAMPEÓN DE AJEDREZ EN LA CLASE ;)