TAREA

LENGUA: Página 232: ejercicios:4-5 y 6.
MATEMÁTICAS: Página 212 y 213: 25, 26 y 27.
NATURALES: Página 101: diccionario, 17-18-19-20 y esquema.
INGLÉS: Página 48: 1 y 3.


¡MAÑANA EXAMEN DE LENGUA!    

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HOY TENEMOS DE TAREA:

LENGUA: Actividades 2 y 3 de la página 230 y 1, 2 y 3 de la página 232.

MATEMÁTICAS: Actividades 21, 23 y 24 de la página 211 y las actividades 1 y 2 de la página 223.

INGLÉS: Pupil ´s Book página  52- copiar el comic y traducirlo al español, página  53- copiar gramar squeare - Look! y estudiar Question  Tag (blog de ingles).

TAREA

LENGUA: Página 227 el taller de ortografía, página 228 el cuadro sepia y la propuesta de ese apartado. Y el que tenga que repetir la reseña hacerla.
MATEMÁTICAS: Página 208 y 209: 9-10-11-12.
MÚSICA: Ensayar: `Érase una vez´. CONTROL.
SOCIALES: Página 215 entera: (Taller de economía y todas las actividades de esa página).

El que tenga el libro de: Sadako y las mil 
grullas de papel que le lleve al colegio para Isabel.

IDEAS PARA EL DÍA DE LA MADRE

BUSCANDO TEMA PARA EL BAILE DE LA FIESTA DE FIN DE CURSO

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LENGUA: Taller de Gramática de la página 225, página 226: primer cuadro sepia y ejercicios 1 y 2. 
MATEMÁTICAS: Acabar cuentas del cuaderno y copiar el cuadro de la página 206 ¡CON DIBUJOS!
INGLÉS: Página 49: 5 y 6. y acabar el translate del cuaderno.


¡REPASAR LOS POEMAS PARA MAÑANA!

TAREA

HOY TENEMOS DE TAREA:

1. LENGUA: Copiar el primer cuadro de la página 224 y las actividades 1 y 2. Hacer un trabajo en folio del ejercicio 11 de la página 222 (se copia el enunciado del ejercicio y se puede hacer en tamaño cuartilla) para mañana. Trabajo en folio con un mensaje para la humanidad con dibujo, es para el miércoles próximo.
2. MATEMÁTICAS: Actividades 9, 10 y 11 de la página 202.
3. INGLÉS: Activity Book, actividad  4 de la página 49.

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HOY TENEMOS DE TAREA:

LENGUA: Rehacer la reseña para mañana y de la página 223 copiar el cuadro sepia y las actividades 1, 2, 3, 4 y 5.

SOCIALES: Hacer el resumen de la lección 1 de la unidad 6.

MÚSICA: Repasar la canción de " ÉRASE UNA VEZ " y buscar si queremos mas información sobre la biografía de  Joaquín Rodrigo.

MATEMÁTICAS: Repasar la unidad 10 porque mañana hay examen y terminar las actividades del cuaderno.

INGLES: Mañana examen de la unidad  4.

ESCRIBIR LA RESEÑA DE UN LIBRO

La reseña de un libro no consiste únicamente en resumirlo, ni tampoco en emitir una opinión sobre un libro leído sin más. 
En realidad es una buena oportunidad para que presentes una discusión crítica de un libro. Conviene combinar una lectura precisa y analítica con una opinión contundente. 
Una buena reseña  describe el contenido de las páginas, analiza el propósito del libro  y como pretende lograrlo el autor y expresa cualquier reacción y opinión desde una perspectiva única.
Una reseña, como todo texto cuenta también con tres partes bien diferenciadas: 

• Introducción
• Desarrollo o Cuerpo
• Conclusión

Antes de realizar la reseña conviene documentarse sobre el autor: qué otras obras tiene, cuál es su estilo, a qu´q público suele dirigirse...

• Tienes que tener muy claro el argumento y tomar notas para que no se te olviden en tu reseña datos claves para entender el libro
• No olvides comenzar con los datos técnicos del libro del que vas a realizar la reseña (información bibliográfica).
• La introducción debe sonar interesante e invitar al lector a que siga leyendo.
• Entrando ya en el cuerpo de la reseña: habla brevemente de la trama argumental y ve introduciendo ideas sobre su estilo y narrativa.
• Completa el cuerpo del texto con tu opinión bien argumentada. Añade algún punto de vista original y muy personal.
• Termina con una conclusión bien diferenciada del resto de la reseña. Expón brevemente tu visión general del libro. Resume tu opinión y añade, si lo consideras oportuno, si el libro es recomendable o, incluso, el público más adecuado para dicho libro.

VAMOS A HACER NUESTRA RESEÑA SOBRE

"ESPIRAL" DE MARINELLA TERZI

MI POEMA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

                                                   Como médanos de oro,

que vienen y que van

en el mar de la luz,

son los recuerdos.

El viento se los lleva,

y donde están están,

y están donde estuvieron

y donde habrán de estar...

(Médanos de oro).

Lo llenan todo, mar

total de oro insondable,

con todo el viento en él...

(Son los recuerdos)

MI POEMA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

¡QUÉ TRISTEZA DE OLOR A JAZMÍN!

¡Qué tristeza de olor de jazmín! El verano
torna a encender las calles y a oscurecer las casas,
y, en las noches, regueros descendidos de estrellas
pesan sobre los ojos cargados de nostalgia.

En los balcones, a las altas horas, siguen
blancas mujeres mudas, que parecen fantasmas;
el río manda, a veces, una cansada brisa,
el ocaso, una música imposible y romántica.

La penumbra reluce de suspiros; el mundo
se viene, en un olvido mágico, a flor de alma;
y se cogen libélulas con las manos caídas,
y, entre constelaciones, la alta luna se estanca.

¡Qué tristeza de olor de jazmín! Los pianos
están abiertos; hay en todas partes miradas
calientes... Por el fondo de cada sombra azul,
se esfuma una visión apasionada y lánguida.

TAREA

HOY TENEMOS DE TAREA:

INGLÉS: Practicar la página 51 del Pupil´s Book. Lunes examen de la unidad.

MATEMÁTICAS: Examen el Martes 19. Hacer de la ficha los ejercicios 5, 6, 7, 8, 9 y 13.

NATURALES: Actividades 25, 26, 27, 28, 29, 30 y 31 de la página 102.

LENGUA: Pasar la hoja de apuntes al cuaderno. Pegar la hoja de las oraciones para analizar en el cuaderno, y de esa hoja solo hay que hacer las cuatro primeras oraciones.

RECORDAR: MAÑANA EXAMEN DE SOCIALES DE LA UNIDAD 5. LOS SECTORES ECONÓMICOS.

EXCURSIÓN FINAL DE ETAPA_en proceso ;)

Estancias escolares y fin de curso en Navacerrada

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estancias escolares
El Colladito

Mi Poema De Juan Ramón Jiménez

YO NO SOY YO 
Soy este
que va a mi lado sin yo verlo; 
que, a veces, voy a ver, 
y que, a veces, olvido. 
El que calla, sereno, cuando hablo, 
el que perdona, dulce, cuando odio, 
el que pasea por donde no estoy, 
el que quedará en pié cuando yo muera. 

TAREA

HOY TENEMOS DE TAREA:

MATEMÁTICAS: Actividades del 1 al 6 de la página 201 y las cuentas de la pizarra.

NATURALES: Examen de la unidad 5 el Martes 26. Resumen de la lección 5 y la actividad 16 de la página 99,  y las actividades 21, 22, 23 y 24 de la página 102.

RELIGIÓN: Trabajo de los Sacramentos es para el 27 de abril. Traer 1 paquete de papel de seda del color que nos ha dado la profe y traer una caja de zapatos.

INGLÉS: Examen el viernes.

TAREA

HOY TENEMOS DE TAREA:

SOCIALES: Copiar el esquema del apartado Organiza tus ideas y las actividades 39, 41, 43 y 45 de la página 116 y 117.

EDUCACIÓN FISICA: Comprar la indiaca para el jueves (si podemos y si la encontramos).

MATEMÁTICAS: Actividades 36, 37, 38, 39, 40 y 41 de la página 196.

NATURALES: Resumen de la lección 4 y las actividades 13 y 14 de la página 96 y 97.

LENGUA: Examen de la unidad 9, estudiar.