LEER, SIEMPRE, EN VACACIONES, MÁS :)

LECTURA COMPRENSIVA 5 Y 6 GRADO 

CLIC

SOCIALES: LA TIERRA EN EL UNIVERSO

PLANETA TIERRA Y SUS AMIGOS LOS ASTROS

ÉRASE UNA VEZ EL ESPACIO: EL PLANETA OMEGA

NOS ORGANIZAMOS

LENGUA

PLAN PARA LA SEMANA

1.   RECOGIDA CARTAS (CORREO ORDINARIO)

2.   ANÁLISIS PRONOMBRES (FICHA)

3.   COMENZAR UNIDAD 5

4.   PRESENTACIÓN DEL POWER SOBRE LA CONSTITUCIÓN

5.   LEER PRINCIPITO EN GRUPO

6.   APRENDER CANCIÓN NAVIDEÑA TRADICIONAL “ES UN CHIQUITÍN”

7.   AVANZAR CAPÍTULO, LIBRO VIAJERO

8.   DECORAR LA CLASE

9.   JUGAR AL AMIGO INVISIBLE

10.               PLANIFICAR FIESTA ÚLTIMO DÍA DE CLASE-2016

NOS DIVERTIMOS APRENDIENDO CANCIONES EN INGLÉS

Charlie Puth (Feat. Selena Gomez) - We Don't Talk Anymore (Lyrics)

 

TRABAJO DE PLASTICA

PLASTICA:
Para navidad vamos hacer un trabajo muy chulo consiste en traer: papel de regalo,una caja de cartón,cola blanca,brocha pequeña,un bote de cristal,periódico o revista.

Así acabara preciosa y se la puedes regalar a quien quieras 

FELIZ NAVIDAD

La navidad esta llena de ilusiones,sobre todo para muchos de nosotros por los regalos.El día 25 de diciembre nace el niño Jesús y pensaréis por que salio la navidad?¿
Ningún cristiano avía celebrado su cumpleaños,por eso Jesús lo celebro y se compartió en navidad.
Por que nos dan regalos?¿
Al niño Jesús le regalaron: incienso y mirra 
FELIZ NAVIDAD
https://www.youtube.com/shared?ci=UiQoFl8NGaw

Last Christmas de Wham!

Last Christmas, I gave you my heart
But the very next day, you gave it away
This year, to save me from tears
I'll give it to someone special

Last Christmas, I gave you my heart
But the very next day, you gave it away
This year, to save me from tears
I'll give it to someone special (special)

Once bitten and twice shy
I keep my distance but you still catch my eye
Tell me baby do you recognize me?
Well it's been a year, it doesn't surprise me

I wrapped it up and sent it
With a note saying "I Love You" I meant it
Now I know what a fool I've been
But if you kissed me now I know you'd fool me again

Last Christmas, I gave you my heart
But the very next day, you gave it away
This year, to save me from tears
I'll give it to someone special (special)

Last Christmas, I gave you my heart
But the very next day, you gave it away
This year, to save me from tears
I'll give it to someone special (special)

A face on a lover with a fire in his heart
A man undercover but you tore him apart
Maybe next year,
I'll give it to someone, I'll give it to someone special
Special, someone, someone
I'll give it to someone, I'll give it to someone special

Who'll give me something in return
I'll give it to someone, hold my heart and watch it burn

I'll give it to someone, I'll give it to someone special
I thought you were here to stay
How can love be for a day?
I thought you were someone special, gave you my heart

I'll give it to someone, I'll give it to someone
Last Christmas I gave you my heart
You gave it away
I'll give it to someone, I'll give it to someone

TAREA

INGLÉS:El miércoles examen.

¡RECORDAD QUE EL JUEVES TENEMOS QUE TRAER TODO LO DE PLÁSTICA HECHO:UNA LETRA O UN NÚMERO DE LA FRASE:"25 DE NOVIEMBRE DÍA MUNDIAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO",Y EN EL BLOC HAY QUE TRAER UN CARTEL CON ESA FRASE!

Hasta mañana,

                   Laura

PLAN DE TRABAJO PARA LA FIESTA FINAL DE AÑO_FESTIVAL NAVIDEÑO

 UN POCO DE POP DINÁMICO Y ALEGRE
AIN'T NOBODY



RITMO MÁS NAVIDEÑO
Last Christmas  WHAM! (VIDEO)

MÁS TÍPICO
VILLANCICO: SOY UN CHIQUI_CHICO CHAVAL

LA TAREA

LENGUA-Hacer el cuadro sepia de la pagina 60 ejercicios 1, 2, 3 y 4.

MATE-Hacer problemas dictados del cuaderno.

NATURALES-Estudiar y leer pagina 50, 51, 52 y 53 para el martes.

INGLES-Copiar y traducirlo al español en el cuaderno y luego actividades del ACTIVITI BOOK pagina 14 todos solo de la pagina 14 de otra no.

TAREA

LENGUA: EJ 14 COPIADO ENTERO DE LA PÁGINA 55.

MATEMÁTICAS: EJERCICIOS 1 AL 4 DE LA PÁGINA 73 Y LAS CUENTAS.

NATURALES: EJERCICIOS 29,30,31,32 Y 33 PÁGINA 38 Y  EXAMEN EL VIERNES.

SOCIALES LA EDAD MODERNA

LA EDAD MODERNA ES UNA ETAPA COMPLEJA Y EMOCIONANTE CON MUCHOS ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS QUE NOS AYUDAN A COMPRENDER NUESTRA HISTORIA ACTUAL

• LA EDAD MODERNA EN TU BLOG DE CIENCIAS

¿QUÉ SON DIPTONGOS Y QUÉ SON HIATOS?

ELIGE EL VÍDEO QUE TE RESULTE MÁS CLARO Y ESCÚCHALO VARIAS VECES TOMANDO APUNTES

• DIPTONGOS E HIATOS
• Y NOS LO VUELVEN A EXPLICAR: Hiato y Diptongo
• UN PROFESOR.COM

COMPRENSIÓN LECTORA

• FICHAS PARA PRACTICAR EN CASA: CLIC AQUÍ
• JUEGOS: HAZ CLIC Y A  JUGAR!

CLIC

TAREA

MATEMÁTICAS: DE LA PÁGINA 63 EJERCICIO 4 Y LOS PROBLEMAS.

LENGUA: ESTUDIAR PREPOSICIONES

PLÁSTICA: TRABAJO DE SOMBRAS.

SOMBREAR UN DIBUJO

BÁSICO

FORMAS GEOMÉTRICAS: CIRCUNFERENCIAS

MÁS CIRCUNFERENCIAS Y OTROS ELEMENTOS BÁSICOS: HOJAS

NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN DE QUINTO

ARQUEOLÓGICO DE MADRID  CLIC AQUÍ

TAREA

 SOCIALES:El Lunes examen de la lección 1,2 y 3 y ejercicio 14 página 113.


NATURALES:Hacer resumen de la lección 4.


LENGUA:Página 56 entera (todos los ejercicios y los dos cuadritos sepias),y página 57 ejercicio 4

TAREA

LENGUA: EJERCICIOS 4,5 Y 7 PÁGINA 53, FICHA Y ANÁLISIS MORFOLÓGICO.

INGLÉS: DEL ACTIVITY BOOK PÁGINA 10.

MATEMÁTICAS: DE LA PÁGINA 56 EJERCICIOS 1,2,3 Y ACTIVIDADES DEL CUADERNO MAÑANA EXAMEN DEL TEMA 3.

SOCIALES: DE LA PÁGINA 111 EJERCICIOS 7,8,9,10 Y 11

TAREA

PLÁSTICA:DIBUJAR FOTO DE LA WEB DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO SIN  PINTARLO

LENGUA:TERMINAR FICHA DOBLE Y TRAER EL LIBRO DEL PRINCIPITO

NATURALES:TERMINAR ESQUEMAS DE LOS ECOSISTEMAS CON DIBUJOS (PÁGINA 31)

MATES:PÁGINA 54 EJERCICIO 2 Y PÁGINA 55 EJERCICIOS 3,4 Y 7 Y MARTES EXAMEN

INGLÉS:SABERSE DE MEMORIA LOS TRES PRIMEROS PÁRRAFOS DE LA CANCIÓN "WE DON'T TALK ANYMORE

TAREA

TAREA

  ANTES DE NADA,QUIERO RECORDAR QUE MAÑANA HAY EXCURSIÓN,PERO DE TODAS FORMAS HAY QUE HACER LA TAREA,A SI QUE AQUÍ ESTÁ:
  
  LENGUA:HACER EJERCICIO 15 DE LA DOBLE HOJA Y ANÁLISIS MORFOLÓGICO
  
  INGLÉS:HACER PÁGINA 9 ENTERA(ACTIVITY BOOK)

  PARA LA EXCURSIÓN HAY QUE LLEVAR:AGUA,BOCADILLO,ROPA  CÓMODA Y    CALZADO CÓMODO

  RECORDAD QUE NO SE PUEDEN LLEVAR MÓVILES,SOLO CAMARAS,MP3...PERO NO    ES RECOMENDADO POR SI LO PERDEMOS,SI LO PERDIÉRAMOS NO SERÁ RESPONSABILIDAD DE PROFESORES,Y TAMPOCO NOS PARAREMOS PARA BUSCARLO

 A SI QUE A HACER LA TAREA,¡QUE MAÑANA HAY EXCURSIÓN!

ATENTAMENTE,LAURA

SE POSITIVO,NO SOLO TAREA,TAMBIÉN EXCURSIÓN

SALIMOS DE EXCURSIÓN

MUSEO ARQUEOLÓGICO: WEB 

• VÍDEO
• Escolares y estudiantes
• Mapa

Visitas guiadas

Programación para alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria, ESO y Bachillerato (en ningún caso se atenderán otros niveles educativos): Prehistoria / Pueblos prerromanos / Hispania romana / Antiguo Egipto / Grecia clásica / Edad Media: visigodos y al-Ándalus / Edad Media Reinos cristianos / Visita básica en español (martes y miércoles) / Visita básica en inglés (jueves).

Horario. Martes a viernes: de 10:00 a 12:30. Martes a jueves: de 16:00 a 17:30.

Grupos constituidos por un mínimo de 15 personas, acompañados por un/a responsable, y un máximo de 40 por centro. Si el grupo excede de 20 personas tienen que venir acompañadas por 2 responsables. La visita se inicia en el PUNTO DE ENCUENTRO. Sólo se puede reservar una visita guiada por cada grupo.

 TAREA

LENGUA:HACER LA FICHA, EJERCICIOS 1,2 Y 3 PÁGINA 51
 COPIAR EL CUADRADO DE LAS PALABRAS POLISÉMICAS.

INGLÉS:DEL GRAMMAR BOOK LA PÁGINA 3 Y DEL ACTIVITY BOOK EJERCICIO 7 DE LA PÁGINA 9

MATEMÁTICAS:EJERCICIOS 26,27,28 Y 32 DE LA PÁGINA 53

MÚSICA:HACER EL MIRLITÓN PÁGINA 15 Y ENSAYAR CANCIÓN "ALEGRE OTOÑO"

SOCIALES:HACER LA LÍNEA DEL TIEMPO

HACEMOS BALANCE DE TAREAS PARA LA SEMANA PRÓXIMA

EMPEZAMOS TEMA DE LENGUA NUEVO:

• BUSCAD EN CASA EL LIBRO DE EL PRINCIPITO. SEGURO QUE MUCHOS DE VOSOTROS LO TENÉIS SIN NECESIDAD DE COMPLARLO.
• TENEMOS UNA FICHA DE LENGUA Y 6 EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA.

EN INGLÉS, EL PRÓXIMO DÍA:

• CORREGIREMOS EL GRAMMAR BOOKLET Y 
• CONTINUAREMOS CON LA UNIDAD TRABAJANDO EL ASPECTO Y EL CARÁCTER DE NUESTROS AMIGOS Y FAMILIARES.
• REVISAD EL VOCABULARIO DE LA UNIDAD Y
• TERMINAD LOS MICRO-BOOKS LOS QUE TODAVÍA NO LOS HAYÁIS PRESENTADO.

EN SOCIALES, COMENZAMOS UNIDAD NUEVA.

• HAREMOS EN CLASE UNA VISIÓN GENERAL DE LA UNIDAD. 
• BUSCAD EN INTERNET INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA PARA APORTAR IDEAS EN CLASE.

PLÁSTICA: 

• TENEMOS HASTA EL JUEVES PRÓXIMO PARA TERMINAR LA BONITA FICHA, TIPO MANDALA, CON LA TÉCNICA DEL COLOR MEDIANTE ROTULADORES DE PUNTA FINA.

NO OLVIDÉIS RENTABILIZAR EL TIEMPO Y DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA

ADMINISTRAD VUESTRO TIEMPO Y DAD PRIORIDAD A LAS ÁREAS QUE TENÉIS EL LUNES

LA TAREA

LENGUA Copiar el texto del Sol y subrayarlo.

SOCIALES Estudiar las 5 lecciones de tema 5 EDAD MEDIA para el control.

TAREA

SOCIALES: PRESENTAR TODOS LOS CAZATESOROS EL LUNES.

PLÁSTICA: INVESTIGAR SOBRE LAS HOJAS Y SUS NOMBRES.

INGLÉS: TERMIAR LA SOPA DE LETRAS

LA TAREA

MATEMATICAS-Hacer ejercicios del cuaderno,pag 40 ejer 10 y 11.

LENGUA-Hacer caligrafia.

NATURALES-Hacer ejercicios del cuaderno investigar la diferencia
entre una planta y un alga.

PLASTICA-Hacer el dibujo y colorearlo.

LA TAREA

Ingles del activiti book hacer pag 4 y 5.

MATE pag 35 ejercicios 36 y 37,de la pag 37 ejercicios 1 pag 40 ejercicios 4,8 y 9.

SOCIALES hacer los caza tesoros y buscar que son los mozarabes y .

TAREA

INGLÉS: DEL ACTIVITY BOOK  EJERCICIOS 4 Y 5 DE LA PÁGINA 9

MATEMÁTICAS: PÁGINA 35 EJERCICIOS 36 Y 37 DE LA PÁGINA 37 EJERCICIO 1
DE LA PÁGINA 40 EJERCICIOS 4, 8 Y 9

SOCIALES: HACER LOS CAZATESOROS Y BUSCAR QUE SON LOS MOZÁRABES Y  MULADÍES.

TAREA

INGLÉS: DEL ACTIVITY BOOK  EJERCICIOS 4 Y 5 DE LA PÁGINA 9

MATEMÁTICAS: PÁGINA 35 EJERCICIOS 36 Y 37 DE LA PÁGINA 37 EJERCICIO 1
DE LA PÁGINA 40 EJERCICIOS 4, 8 Y 9

SOCIALES: HACER LOS CAZATESOROS Y BUSCAR QUE SON LOS MOZÁRABES Y  MULADÍES.

PLÁSTICA

OS RECUERDO QUE TENEMOS PARA EL JUEVES EL DIBUJO DEL CONCURSO.  CONSULTAD EN INTERNET, LIBROS O REVISTAS PARA COGER IDEAS Y REALIZAD UNA CREACIÓN DONDE SE RESALTEN LOS VALORES DEL ESFUERZO Y EL TRABAJO EN EQUIPO.

TAREA PARA LA SEMANA

LA EDAD MEDIA_CAZATESOROS

12 Octubre día de la Hispanidad

TAREA

LENGUA:APRENDER DE MEMORIA POEMA B DEL OTOÑO  Y  EJERCICIO 3 DE LA PÁGINA 20 ESQUEMA DE LA PÁGINA 22  EJERCICIOS 3Y4 DE LA PÁGINA 22.

MATEMÁTICAS: CUENTAS, EJERCICIO 28 DE LA PÁGINA 16 Y EJERCICIOS 7 Y 8 PÁGINA 23.

SOCIALES:RESUMEN ESQUEMÁTICO DE LA PÁGINA 93 Y ESTUDIAR

NATURALES:ESTUDIAR FOTOSÍNTESIS

TAREA

LENGUA: reapasar y escribir una página de diario personal.
MATEMÁTICAS: ejercicios del libro, pág. 15 y página 23
INGLÉS: page 4
CCSS: RESUMEN LECCIÓN 2

ESTUDIAMOS Y DISFRUTAMOS METIÉNDONOS EN LOS ENTRESIJOS DE LA HISTORIA

LA EDAD MEDIA_5º EPO

LENGUA_U. 1 / LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:

• Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
• Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.
• Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
• Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).
• Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
• Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

MÁS

CURSO 2016-17

EN VERANO PUEDES APRENDER DIVIRTIÉNDOTE

FINAL DE CURSO
FINAL DE ETAPA 
MIS CHICOS SE HAN GANADO SU DESCANSO
LOS RESULTADOS FINALES RESPONDEN AL TRABAJO REALIZADO
EL ACTO ACADÉMICO, UN ÉXITO
TRABAJAR CON ELLOS, UN PRIVILEGIO

¡ENHORABUENA A TOD@S!

FINAL DE CURSO NO APTO PARA CARDIACOS: EXÁMENES TERCER TRIMESTRE, RECUPERACIONES, TRABAJOS DE SUBIDA DE NOTA, PREPARACIÓN DEL ACTO ACADÉMICO, PREPARACIÓN FIESTA FINAL DE CURSO Y... EVALUACIÓN FINAL

Evaluación final de Educación Primaria (6º de Primaria)

MODELOS Y PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE 6º DE PRIMARIA

TAREA

HOY TENEMOS DE TAREA...
LENGUA: Pasar a limpio la carta de despedida y poner cosas sobre las excursión de fin de curso.
MATEMÁTICAS: Ejercicios de la ficha

Música de Piano Relajante para Estudiar y Concentrase | Música Instrumental para Trabajar

¡ÁNIMO CHIC@S! 
UN ÚLTIMO ESFUERZO

TAREA

LENGUA: Páginas 262 y 263: los dos cuadros sepias y ejercicios 8,9,11 y 12.
MATEMÁTICAS: Figura.

LENGUAS Y DIALECTOS EN ESPAÑA

Las Variedades de la lengua from Esther Escorihuela

ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIÓN SIMPLE

PAUTAS BÁSICAS ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIÓN SIMPLE
AULA FÁCIL: ANÁLISIS SINTÁCTICO PARA PRIMARIA (PRÁCTICA INTERACTIVA)
VERBOS COPULATIVOS
El verbo copulativo es un tipo de verbo particular que no expresa ningún tipo de acción, sino que, únicamente, iguala o asocia el sujeto con el predicado. (Verbo copulativo | La guía de Lengua)
 Los verbos copulativos nunca pueden llevar complemento directo; en cambio, llevan un complemento obligatorio llamado atributo que suele ser frecuentemente un sintagma nominal o adjetival y más raramente otros, y que representa un estado, esencia o cualidad del sujeto.
El Velero Digital  CLIC AQUÍ

 La oración simple
            Teoría (partes de la oración: sujeto, predicado y tipos de complementos verbales)
            La oración simple en una hoja (apuntes concentrados para alumnos de 2º Secundaria)
            56 cuestiones básicas sobre sintaxis (preguntas frecuentes sobre sintaxis para alumnos de 2º Secundaria)
            Cuestiones sobre oraciones simples resueltas
            120 oraciones simples resueltas analizadas sintácticamente (sencillas, para alumnos de 3º de Secundaria) 
            Otras 30 oraciones simples analizadas sintácticamente (para alumnos de 3º de Secundaria) 
            Análisis sintáctico de oraciones simples (50 ejercicios resueltos)
            Las oraciones impersonales
            Valores de "que"
            Valores de "se"
            Clasificación de las oraciones (verbos, modalidad oracional, naturaleza predicado)

TAREA

LENGUA: Cuadros de la página 260, 261/ mapa de España/ 1, 2, 4, 5 y 6.

INGLÉS: 1, 2 Y 3 PÁGINA 58.

TAREA

HOY TENEMOS DE TAREA...
LENGUA: Página 259 entera.
NATURALES: Preguntas.
MATEMÁTICAS: Página 231: 9 y 12.


¡MAÑANA LA CARRERA SOLIDARIA!
                       

TAREA

MATEMÁTICAS: Ficha del 1 al 11.
NATURALES: Resumen lección 2 y ejercicio 6 página 111.
INGLÉS: Estudiar.
¡MAÑANA EXAMEN DE INGLÉS!