Trabajo de Sociales de INÉS

RESUMENES SOCIALES: U.5 Los sectores económicos

Lección 1: La economía

·        La economía y nuestras necesidades.

-      Tenemos necesidades básicas (alimentarnos, vestirnos o habitar) y necesidades secundarias (educarnos, comunicarnos o desplazarnos)

-      Una actividad económica es aquella que obtiene bienes materiales y los servicios para satisfacer necesidades.

·        ¿Qué son los agentes económicos?

-      Empresas: Recursos y trabajo para producir bienes y servicios.

-      Familias: Perciben unos ingresos por su trabajo y lo destinan al gasto, o los guardan, generando un ahorro.

-      Estado: Establece normas que regulan el comportamiento de empresas y consumo de las familias, recibe impuestos que pagan empresas y familia.

·        Factores de producción:

-      Trabajo: Esfuerzo, físico y intelectual, que realizan los humanos para obtener bienes y servicios.

-      Capital: Conjunto de dinero y bienes que sirve para producir otros bienes.

-      Recursos naturales: Elementos que se obtienes de la naturaleza.

Lección 2:  El sector primario.

·        ¿Qué es?

-      Son aquellas que permiten obtener alimentos, materiales y materias primas de los recursos naturales.

-      La sobrexplotación del sector puede provocar el agotamiento de los recursos naturales no renovables.

·        Ganadería, pesca y piscicultura:

-      Son las actividades que explotan los recursos naturales de origen animal.

-      Dependen del duelo, agua, relieve y vegetación.

-      Barcos pequeños, aguas poco profundas: Pesca de bajura.

-      Barcos grandes, aguas profundas: Pesca de altura.

-      Ganadería: Ordeñadores mecánicos = Má obtención de leche.

·        Minería:

-      Consiste en la obtención de minerales y rocas.

-      Muchos minerales se han usado como fuentes de energía.

-      Su sobrexplotación los ha puesto en peligro.

-      Su regeneración es lenta y pueden agotarse.

·        Agricultura y silvicultura:

-      Se explotan los recursos vegetales para obtener alimentos y materias primas.

-      Silvicultura = Explotación de árboles.

-      Agricultura : Secano = Agua de lluvia

                     Regadío = Riego

Lección 3: El sector primario en España y Europa.

·        Una agricultura mecanizada.

-      Zona oceánica: Bañada por el atlántico, se combinan las plantas forrajeras con la ganadería, también existen zonas de explotación forestal.

-      Zona continental: Destacan los cultivos dedicados a un solo cereal. Se trabaja de forma muy mecanizada y se producen grandes cantidades de grano.

-      Costa mediterránea: Se alterna el cultivo de secano, con el de regadío. Este se centra en los frutales y en las hortalizas.

-      Clima subtropical: De las islas canarias y el terreno montañoso permiten pequeñas explotaciones  de plátano. Azúcar, algodón y vid que se riegan con agua de mar desalinizada.

Lección 4: El sector secundario.

·        La industria en la UE

-      Transforma materias primas en productos semielaborados que necesitan más transformaciones, o en productos elaborados.

-      Agrupa actividades como la artesanía, pero sobre todo la industria, la transformación de la energía y la construcción.

·        ¿Deslocalización o tecnología?

-      La UE es una de las zonas más industrializadas del mundo, junto a países como Estados Unidos, Japón y Australia.

-      La UE ofrece a los países miembros, a las empresas y a los trabajadores ventajas en materias económicas, de seguridad y laborales:

o   La UE cuenta con una amplio de mercado y muchos inversores.

o    La UE cuenta con una importante red de transportes.

o   La UE ofrece seguridad en su política y en su economía.

o   Los trabajadores de la UE son mano de obra especializada.

La industria se ha extendido a los países en vías de desarrollo donde encuentra menos impuestos y controles medioambientales. Las empresas de construcción también buscan allí nuevos mercados, este proceso se llama deslocalización.

Lección 5: El sector terciario.

·        ¿Qué es?

-      Los trabajadores ofrecen servicios.

-      Depende  del dinero que las empresas, los consumidores y las Administraciones públicas tengan para gastar, por  lo que está más desarrollado en los países ricos.

·        El comercio y la distribución.

-      El comercio es la actividad de compraventa de productos, y la distribución es el traslado de esos productos de un lugar a otro.

-      El transporte y el comercio han evolucionado de forma paralela desde la Prehistoria.

·        Servicios para ciudadanos y empresas.

-      En España existen numerosas empresas dedicadas a procurar servicios que cubren importantes necesidades de los ciudadanos.

-      A su vez, otras muchas empresas se dedican a dar servicios a otros negocios y comercios que lo necesitan.

·        La Administración Pública.

-      Entre todos los servicios, algunos son necesarios para vivir con dignidad, como la salud, la educación y el acceso al agua corriente. Para cubrirlos, los estados ofrecen los llamados servicios públicos como los colegios, los hospitales, los tribunales y los transportes.

Lección 6: La importancia del turismo en el sector terciario.

·        ¿Qué es el turismo?

-      Es la actividad por la que las personas viajan a un lugar en el que no residen, y se quedan allí al menos una noche. Los turistas viajan por razones de ocio, pero también por negocios y otras actividades.

-      España recibe la visita de decenas de millones de personas de otros países, que buscan el buen clima, la belleza de los espacios naturales y las posibilidades culturales que ofrecen las ciudades.

·        Las ventajas de recibir turistas.

-      Durante un viaje, el turista gasta su dinero en diferentes servicios, por lo que su visita resulta ventajosa económicamente para el lugar del destino.

-      España recibe el 15% de sus ingresos anuales de la actividad turística.